หากคณิตศาสตร์ไม่เคยเป็นวิชาของคุณ ลูก ๆ ของคุณอาจเดินตามรอยเท้าของคุณ ความวิตกกังวลทางคณิตศาสตร์อาจติดต่อได้ การศึกษาใหม่ ตีพิมพ์ในวารสาร วิทยาศาสตร์จิตวิทยา . ที่จริงแล้ว ทัศนคติของผู้ปกครองเกี่ยวกับวิชานี้สามารถส่งผลต่อผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนคณิตศาสตร์ของลูกได้
สำหรับการศึกษานี้ นักวิจัยจากมหาวิทยาลัยชิคาโกได้ประเมินนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 และ 2 จำนวน 438 คนในตอนต้นและตอนสิ้นปีการศึกษาเกี่ยวกับผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนและทัศนคติทางคณิตศาสตร์ของพวกเขา ผู้ดูแลหลักของพวกเขายังมีส่วนร่วมในการศึกษา โดยกรอกแบบสอบถามเกี่ยวกับความวิตกกังวลทางคณิตศาสตร์และนิสัยการช่วยทำการบ้าน
พวกเขาพบว่าเด็กที่มีพ่อแม่ที่ไม่มั่นใจในคณิตศาสตร์ช่วยพวกเขาทำการบ้านได้เรียนรู้คณิตศาสตร์น้อยลงในโรงเรียน ความหวาดระแวงเกี่ยวกับคณิตศาสตร์ดูเหมือนจะขัดกับพ่อแม่ลูกเช่นกัน
แต่ผลการวิจัยนี้ใช้เฉพาะในกรณีที่เด็กได้รับความช่วยเหลือจากการบ้านบ่อยๆ จากผู้ปกครองเท่านั้น ดังนั้น หากความวิตกกังวลทางคณิตศาสตร์ของคุณทำให้คุณต้องลงมือปฏิบัติจริงในสาขาวิชานั้น คุณอาจจะช่วยมากกว่าที่คุณกำลังเจ็บปวด อย่างน้อยก็ในตอนนี้ อย่างไรก็ตาม ท้ายที่สุด นักวิจัยคิดว่าทางเลือกที่ดีที่สุดสำหรับทุกคนในครอบครัวคือการเพิ่มเครื่องมือที่จะทำให้ผู้ปกครองมีเวลาทำการบ้านอย่างมั่นใจ
'แม้ว่าจะเป็นไปได้ว่ามีองค์ประกอบทางพันธุกรรมของความวิตกกังวลทางคณิตศาสตร์' นักวิจัยเขียนว่า ตามคำบอกเล่า 'ความจริงที่ว่าพ่อแม่' ความวิตกกังวลทางคณิตศาสตร์ส่งผลเสียต่อเด็กก็ต่อเมื่อพวกเขาช่วยพวกเขาทำการบ้านวิชาคณิตศาสตร์บ่อยๆ ชี้ให้เห็นถึงความจำเป็นในการแทรกแซงที่เน้นไปที่ทั้งผู้ปกครองที่ลดน้อยลง ความวิตกกังวลทางคณิตศาสตร์และทักษะการนั่งร้านในการช่วยทำการบ้าน'
