จำเรื่องราวที่มีชื่อเสียงเกี่ยวกับเด็กจอร์จ วอชิงตันที่ไม่สามารถโกหกได้หรือไม่? สิ่งที่สิ่งที่ใหญ่โต เรื่องราวที่สมจริงยิ่งกว่าคือเรื่องราวเกี่ยวกับพิน็อกคิโอ เด็กชายที่อยากจะโกหกจนใยแห่งการหลอกลวงนั้นเรียบง่ายราวกับจมูกมหึมาบนใบหน้าไม้ของเขา

เป็นความจริง: เด็กเกือบทุกคนโกหก พวกเขายังอาจโกงและขโมย แต่นั่นไม่ได้หมายความว่าพวกเขากำลังมุ่งหน้าไปที่ห้องโถงเด็กและเยาวชน เพื่อเรียนรู้ขอบเขตของพฤติกรรมที่ยอมรับได้ บางครั้งเด็กก็ต้องผ่านมันไป การทำผิดเป็นส่วนสำคัญของวิธีที่เด็กเรียนรู้—ด้วยคำแนะนำของผู้ปกครอง—ทำถูกต้อง นี่คือสิ่งที่เป็นเรื่องปกติ (รวมถึงสิ่งที่อาจจะหนักใจกว่า) และวิธีที่คุณสามารถนุ่มนวลกับอาชญากรตัวน้อย แต่แข็งกระด้างในอาชญากรรม

โกหก

การโกหกอาจเป็นความผิดของผู้เยาว์ที่พบบ่อยที่สุด เด็กจะเริ่มบอกคุณเรื่องต่างๆ ที่ไม่เป็นความจริงก่อนที่เขาจะรู้ตัวว่าเป็นเรื่องซุกซน (เช่น ทารกที่ทาช็อกโกแลตที่ส่ายหัวเมื่อถูกถามว่าเขากินคุกกี้หรือไม่) เมื่อเขาเริ่มเข้าใจว่าเขาบิดเบือนความจริง—ตั้งแต่อายุสามหรือสี่ขวบ—ที่จริงแล้วเป็นสัญญาณของการพัฒนาทางปัญญา นั่นก็เพราะว่าการโกหกโดยเจตนา คุณต้องเข้าใจความจริงก่อน ต่อไป คุณต้องการสิ่งที่จะสร้างความเป็นจริงทางเลือก และสุดท้ายคุณต้องใช้พลังสมองและความกล้าหาญในการพยายามโน้มน้าวให้ใครบางคนเชื่อว่านิยายคือความจริง

เมื่อเด็กก่อนวัยเรียนโกหก พวกเขากำลังทดสอบความสามารถใหม่ Victoria Talwar ศาสตราจารย์ด้านจิตวิทยาพัฒนาการที่มหาวิทยาลัย McGill ในมอนทรีออลซึ่งได้ทำการวิจัยเกี่ยวกับเด็กและการโกหกอย่างกว้างขวางกล่าว พวกเขาตระหนักว่าพวกเขาสามารถมีความคิด ความรู้ และความเชื่อเป็นของตนเองได้

การศึกษาหนึ่งที่มหาวิทยาลัยวอเตอร์ลูในออนแทรีโอซึ่งสังเกตเด็ก ๆ ที่บ้านพบว่าเด็กสี่ขวบบางคนโกหกทุกๆสองชั่วโมง เด็ก 6 ขวบบางคนโกหกคลิปทุกๆ 90 นาที โดยทั่วไปแล้วการโกหกจะสูงที่สุดระหว่างอายุ 6 ถึง 10 ปี; มันลดลงเมื่อเด็กโตขึ้นและเริ่มเข้าใจผลของการโกหกและโอกาสที่จะถูกจับได้

แล้วผู้ปกครองทำอะไรได้บ้าง? ประการหนึ่ง (และคุณรู้ว่าสิ่งนี้กำลังจะมา) เป็นแบบอย่างพฤติกรรมที่ดี ซึ่งสำหรับพวกเราหลายคนอาจเป็นเรื่องที่ท้าทาย: ในการศึกษาของมหาวิทยาลัยแมสซาชูเซตส์หนึ่ง 60 เปอร์เซ็นต์ของผู้เข้าร่วมที่เป็นผู้ใหญ่ยอมรับว่าบอกความไม่ถูกต้องหรือโจ่งแจ้งสองหรือสามครั้งอยู่ในการสนทนา 10 นาทีเดียว

เด็กดูดซับทุกอย่าง Talwar กล่าวรวมถึงข้อเท็จจริงที่ว่าพ่อโกหกเพื่อนบ้านว่าใครเป็นคนเป่าใบไม้ในสวนของพวกเขา แน่นอนว่าบางครั้งการโกหกก็เป็นส่วนหนึ่งของชีวิตที่มีอารยะธรรม คุณได้รับผ้าพันคอคันอื่นจากป้าโซฟีและพูดว่า ขอบคุณ ฉันรักมัน! ในกรณีเหล่านี้ คุณอาจต้องใช้เล่ห์เหลี่ยมกับลูกๆ สักหน่อย (ดู White Lies พื้นที่สีเทา ).

Talwar แนะนำให้พูดคุยกับเด็กๆ ตั้งแต่เริ่มต้นว่าเหตุใดการบอกเล่าความจริงจึงมีความสำคัญ เมื่อเด็กก่อนวัยเรียนโกหกว่าใครวางรีโมทไว้ในห้องน้ำ แทนที่จะลงโทษเธอ ให้สอนเธอเกี่ยวกับผลที่ตามมาและความไว้วางใจ วางลูกบอลในสนามของเธอโดยถามว่า เธอจะชอบมันไหมถ้าฉันบอกว่าเราจะไปเอาไอศกรีม แต่เราก็แค่มุ่งหน้าไปร้านขายของชำอีกครั้งจริงๆ

หากคุณคิดว่าการลงโทษมีความเหมาะสม จงทำให้มันเกี่ยวข้องกับการกระทำผิด Joshua Sparrow จิตแพทย์เด็กในบอสตันและผู้เขียนร่วมของ วินัย: The Brazelton Way ($ 10, amazon.com ). เด็กที่โกหกเกี่ยวกับการดูทีวีระหว่างเวลาทำการบ้านควรเสียทีวีไปตอนเย็น ไม่ใช่ของหวาน ด้วยวิธีนี้ เขามีแนวโน้มที่จะไตร่ตรองถึงผลที่ตามมาของสิ่งที่เขาทำและ (หวังว่า) จะไม่ทำซ้ำ

เหนือสิ่งอื่นใด ให้รางวัลกับความซื่อสัตย์ การศึกษาของ Talwar แสดงให้เห็นว่าเด็ก ๆ โกหกน้อยลงอย่างมีนัยสำคัญหลังจากที่พวกเขาฟังเรื่องราวที่ตัวละครไม่ประสบปัญหาในการรับปากเหมือนเรื่อง Washington และต้นเชอร์รี่ (เรื่องของเด็กชายที่ถูกลงโทษที่ร้องไห้หมาป่านั้นไม่มีผลที่วัดได้)

White Lies พื้นที่สีเทา

แม้แต่เด็กก่อนวัยเรียนก็สามารถชื่นชมความสำคัญของการโกหกที่สุภาพ (หรือ prosocial) ได้ Angela Crossman รองศาสตราจารย์ด้านจิตวิทยาที่ John Jay College of Criminal Justice ในนิวยอร์กซิตี้กล่าว ในการศึกษาเมื่อเร็วๆ นี้ เด็กอายุ 3 ถึง 11 ปีได้รับสบู่ก้อนหนึ่งและถามว่าพวกเขาชอบของขวัญนี้หรือไม่ เกือบ 75 เปอร์เซ็นต์ของเด็กในกลุ่มอายุสามถึงห้าขวบตอบว่าใช่ แม้ว่าในเวลาต่อมาพวกเขาจะสารภาพว่าพวกเขาไม่ซื่อสัตย์ (เด็กที่โตกว่าเป็นคนโกหกที่รอบคอบมากขึ้น: 84 เปอร์เซ็นต์อ้างว่าชอบของขวัญนี้) เมื่อคุณต้องบอกความจริงเกี่ยวกับสังคมต่อหน้าลูกของคุณ กลยุทธ์ที่ดีที่สุดคือรับทราบในภายหลังและบอกเธอว่าทำไมคุณถึงทำอย่างนั้น Crossman: อธิบายว่าคุณไม่ซื่อสัตย์เล็กน้อยเพื่อหลีกเลี่ยงการทำร้ายความรู้สึกของใครบางคน เด็กสามารถเข้าใจได้ว่าทำไมบางคนถึงไม่อยากให้ความรู้สึกของพวกเขาเจ็บปวด

โกง

ถึงคนเพิ่งหัดเดินพูดเมื่อหลายปีก่อน เกม Sorry! อาจเป็นข้อตกลงที่มีเดิมพันสูง สแปร์โรว์กล่าว: สำหรับเด็ก การชนะในสิ่งที่พวกเขารู้ว่าต้องทำอย่างไรนั้นสำคัญมาก

การโกงเริ่มต้นอย่างจริงจังเมื่ออายุห้าหรือหกขวบ เช่นเดียวกับการโกหก มันเป็นสัญญาณของความก้าวหน้าทางปัญญา: เด็ก ๆ จะต้องตระหนักถึงกฎเกณฑ์ก่อนแล้วจึงเข้าใจว่าการฝ่าฝืนกฎนั้นผิด

เมื่อคู่แข่งรายเล็กของคุณทอยได้หกและเคลื่อนตัวอย่างลับๆ ล่อๆ แปดจุด อย่าปล่อยให้มันเลื่อนลอย สแปร์โรว์แนะนำ: สมมติว่าคุณเข้าใจว่าเขาต้องการชนะมากแค่ไหน แต่อธิบายว่ามันจะน่าเบื่อถ้าเขาชนะเสมอ และต้องแน่ใจว่าคุณเล่นเกมนี้บ่อยๆ เพื่อให้เด็กเก่งพอที่จะชนะอย่างยุติธรรมและตรงไปตรงมา

หวังว่าเมื่ออายุแปดขวบ เข็มทิศทางศีลธรรมของเขาจะช่วยให้เขาตระหนักว่าการโกงทำให้เสียความตื่นเต้นแห่งชัยชนะ (แต่น่าเสียดายที่สิ่งนี้อาจไม่มีผลกับการโกงในโรงเรียน ซึ่งมีความซับซ้อนจากปัจจัยอื่นๆ อีกหลายประการ รวมถึงความคาดหวังของผู้ปกครองและครู และความกดดันจากเพื่อนฝูง)

เหตุผลสำคัญอีกประการหนึ่งในการปราบปรามผู้ละเมิดกฎ: การโกงทำให้เกิดการโกหก ในการศึกษาของ Talwar เกมการเดาที่ห้ามไม่ให้เด็กอายุสามถึงเจ็ดขวบแอบดู หนึ่งในสี่ของนักเรียนชั้นประถมต้นขโมยเพียงชำเลืองมองเพื่อคว้ารางวัล ในบรรดาผู้ที่โกง 83 เปอร์เซ็นต์โกหกเรื่องนี้

ขโมย

สำหรับทารก ชีวิตนั้นเรียบง่าย เขาเห็นบางสิ่งที่แวววาว แปลก ๆ หรืออาจอร่อยและเขาก็คว้ามันไว้ เมื่อเด็ก ๆ ก้าวเข้าสู่โลกแห่งการออกเดทและเดินเล่นในซูเปอร์มาร์เก็ต แนวคิดที่ว่าบางสิ่งที่ไม่ได้เป็นของเขาได้ตั้งขึ้น แต่ความปรารถนาแรกเริ่มที่จะคว้ามันกลับไม่จางหาย

เด็กบางคนที่มีอายุระหว่างสี่ถึงเจ็ดขวบอาจปัดเศษหนึ่งส่วนสี่จากเคาน์เตอร์ของคุณยายหรือลูกกวาดจากจุดชำระเงิน เช่นเดียวกับการโกหก คุณต้องการให้แน่ใจว่าเด็กเข้าใจว่าทำไมสิ่งที่เขาทำผิดแล้วจึงเล่นให้เป็นตัวของตัวเองโดยธรรมชาติโดยถามว่าเขาจะรู้สึกอย่างไรหากสถานการณ์กลับกัน: คุณจะชอบไหมถ้ามีคนเอาของเล่นของคุณไป

แต่เน้นที่พฤติกรรมไม่ใช่เด็ก อย่าเรียกเขาว่าขโมย Michele Borba นักจิตวิทยาการศึกษาในปาล์มสปริงส์ แคลิฟอร์เนีย และผู้แต่งหนังสือกล่าว หนังสือเล่มใหญ่ของการแก้ปัญหาการเลี้ยงลูก ($ 20, amazon.com ). พูดว่า 'คุณเอาของที่ไม่ใช่ของคุณไปและเราก็ต้องเอาคืน' แม้แต่เวลาไม่กี่ชั่วโมงก็นานสำหรับเด็กแล้ว ดังนั้นคืนสินค้า (เว้นแต่พวกเขาจะถูกกลืนไปแล้ว) โดยเร็วที่สุด เท่าที่ทำได้และให้ลูกของคุณขอโทษ

กับเด็กโต อย่าดูถูกพลังของความผิดที่ล้าสมัย การกรีดร้องและตะโกนไม่ได้ผลเท่ากับการที่ 'ฉันรู้สึกผิดหวังมาก' บาร์บารา สเติบ ผู้อำนวยการฝ่ายสื่อสารของ National Association for Shoplifting Prevention (NASP) ซึ่งทำงานร่วมกับผู้กระทำความผิดที่เป็นวัยรุ่นกล่าว เธอบอกว่าเมื่อ NASP ถามวัยรุ่นว่าทำไมพวกเขาถึงไม่ขโมยอีก ส่วนใหญ่จะพูดถึงเรื่องต่างๆ เช่น การสูญเสียความไว้วางใจจากพ่อแม่หรือวิธีที่คุณยายมองมาที่ฉัน

เมื่อต้องกังวล

จุดไหนควรโกหก โกง ลักขโมย จริงๆ รบกวนผู้ปกครอง? ไม่มีคำตอบที่ชัดเจน: เป็นการผสมผสานระหว่างความถี่ของพฤติกรรมและความร้ายแรงของความผิด

ที่กล่าวว่านี่คือปัจจัยบางประการที่ควรคำนึงถึงตามที่ Sarah Trosper, Ph.D. นักจิตวิทยาเด็กที่มีศูนย์การศึกษาเด็กมหาวิทยาลัยนิวยอร์กในนิวยอร์กซิตี้กล่าว

แบบ. ถ้ามันเกิดขึ้นอย่างต่อเนื่อง ในหลาย ๆ สถานการณ์ก็น่าเป็นห่วง Trosper กล่าว ลูกของคุณโกหกคุณและพี่เลี้ยงเด็กและคุณปู่กับครูของเธอหรือไม่? นอกจากนี้ ให้สังเกตด้วยว่าพฤติกรรมที่ไม่ดีเกิดขึ้นพร้อมกับอารมณ์แปรปรวนหรือพฤติกรรมที่เป็นปัญหาอื่นๆ เช่น ความโกรธเคืองรุนแรงหรือการพูดคุยกลับ

ปฏิกิริยา. ลูกของคุณดูละอายใจหรือไม่เมื่อคุณอธิบายว่าทำไมพฤติกรรมจึงผิด? เป็นเรื่องน่าหนักใจหากลูกของคุณมีปฏิกิริยาอย่างใจแข็งหรือไม่แสดงอารมณ์ Trosper กล่าว หรือถ้าเขายังคงฝ่าฝืนกฎหลังจากที่คุณได้พูดคุยเกี่ยวกับวิธีแก้ปัญหา ตัวอย่างเช่น เขาขโมยของเล่นเด็กคนอื่น ๆ และคุณได้พูดคุยถึงการแบ่งปันแทน

ความเครียดในชีวิตอื่นๆ การโกหก การโกง และการขโมยสามารถเกิดขึ้นได้ในช่วงเวลาของความตึงเครียด (เช่น ในระหว่างการหย่าร้าง) เมื่อเด็กๆ มีแนวโน้มที่จะแสดงออก Trosper กล่าวว่า หากเกิดต่อเนื่องเป็นเวลานานหรือเริ่มสร้างความเครียดให้กับทั้งครอบครัว ควรขอความช่วยเหลือจากนักบำบัดโรค